Que ce soit un travail autour des « arts du cirque » ou de la musique, le temps d’échange de savoirs est fait dans l’esprit qui caractérise notre compagnie (une façon transversale de concevoir notre expression artistique au carrefour des techniques musicales et clownesques) et avec la volonté d’une rencontre privilégiée avec des professionnels du spectacle.
Il n’y a aucun contenu pédagogique imposé, nous laissons ce travail bien particulier aux instituteurs ou aux professeurs qui exploitent ensuite avec leur classe, le «matériel artistique» que nous avons échangé avec les enfants.
Enfin, nous proposons toujours ce type de rencontres en association avec un de nos spectacles afin d’associer la pratique au regard.
Nous nous sommes aperçus de la richesse de ces échanges et de l’importance de cette sensibilisation pour former le public de demain : à la fois désacralisation de l’artiste, mise en situation et partage d’expériences.
A la suite des ateliers, nous proposons éventuellement aux enfants, avant la représentation de notre spectacle, d'assister aux phases finales de notre préparation : calages, maquillage des artistes, visite les coulisses et de participer à un échange avec eux à l'issue de la représentation (en cas de représentation jeune public).
Nos références :
- CLEA (Contrat Local d’Education Artistique) – Résidence, spectacles et actions de formation des enseignants et sensibilisations artistiques dans douze classes de la Communauté d’agglomération du Boulonnais (62) en 2008-2009
- Classe à PAC sur le thème de la création d’une pantomime burlesque et musicale avec l’école de Scorbé Clairvaux (86) en 2007-2008
- Actions
de sensibilisations artistiques dans quarante classes du Pays du Haut Poitou et Clain entre 2004 et 2008.
- Master
class jazz en déambulation avec l’harmonie de Homécourt à l’occasion
d’une programmation
- Ateliers
jonglage, master class jazz et spectacles avec l’Alliance Française lors d’une
tournée sur l’île de Trinidad (mai-juin 2005)
- Ateliers
jonglage, rencontre musicale, master class jazz et spectacle avec la Ligue de
l’enseignement des Landes (septembre 2005)
- Jumelage
culturel avec le Collège Protestant Français de Beyrouth (Liban) :
ateliers cirque et spectacles (janvier-février-juin 2003)
- Jumelage
culturel avec les villages de Beaulieu sous Parthenay et St Pardoux
(FLEP des Deux Sèvres) : ateliers cirque et spectacles + rencontre (2003)
- Classes
à PAC «cirque» avec 7 classes du département de la Vienne (2002-2003) +
spectacles + rencontres
- Jumelage
culturel avec le village de Blanzay (FOL de la Vienne) : ateliers cirque
et spectacles + rencontres musicales (2002)
- Rencontres
musicales avec les enfants de l’école de Lusignan lors de la première
Saisonnale Mélusine (2002) + spectacles
- Master
class jazz en déambulation avec l’harmonie de Lusignan lors de la
première Saisonnale Mélusine (2002)
- Rencontres
musicales avec les enfants de 5 écoles de Niort, dans le cadre de
représentations scolaires (2001) + spectacles
- Formateurs
cirque lors d’un stage «arts de la scène» destiné aux enseignants de la Vienne
et organisé par l’Inspection Académique de la Vienne (2001)
